meditative reading
notice en cours de traitement | métadonnées | fichier XML-TEI
définition
Forme de quasi-littéracie mettant en jeu la mémoire du « lecteur », qui connaît par cœur un texte appris par l’entremise d’un lecteur comprenant(donc via l'aurality). Le lecteur-auditeur est capable de se remémorer le texte en utilisant comme outil mnémotechnique l’objet-livre (grâce aux éléments graphiques, à la mise en page, aux pièces décoratives...).
Bibliographie
- ADAMSKA Anna, « "Audire, intelligere, memorie commendare” : attitudes of the rulers of Medieval Central Europe towards written texts », dans RANKOVIC Slavika, MELVE Leidulf et MUNDAL Else (éd.), Along the Oral-Written Continuum. Types of Texts, Relations and their Implications Utrecht Studies in Medieval Literacy, Turnhout, 2010, p. 337-356. | Zotero